TEMA 4 : Antropología.

A–¿Qué es la antropología?

La antropología: es la ciencia que se ocupa del estudio del ser humano en todos los dimensiones.Ejemplos de Dimensiones:Aspecto psicológico, biológico, cultural y social.

B–¿Qué es el Ser Humano?

Somos homo sapiens sapiens que poco a poco hemos ido evolucionando a lo que somos hoy en día.

¿Qué nos diferencia del ser humano a los animales o maquinas?

Por que nosotros tenemos inteligencia, tenemos conciencia somos capaces de pensar antes de actuar y somos libres.

C–¿De dónde viene animismo?

Viene de alma es una otorgarle a los seres vivos con una voluntad propia.Tipos de creencias:

– Hinduismo;Es considerado el alma individual(ATMAN) como el principio que controla todas las actividades y que forma parte de un alma universal (BRAHMA).

–Budismo;En la creencia del budismo las personas somos una combinación temporal de cinco realidades distintas,cuerpo,los sentimientos,etc.

El pensamiento Griego

El alma (psique) aparece como un aliento que mantiene la vida del cuerpo inanimado (soma) y que le abandona cuando el ser humano muere o esta desmayado.Cuando el ser humano muere,el alma escapa por las boca o las heridas y van al Hades como una sombra por que ya que tiene una característica física y morales que se construyen durante la vida.

Siglo VI a.C

Primeros planteamientos filosóficos dos tipos:

•Monista;alma y cuerpo no son de la naturaleza radicalmente diferente sino manifestaciones distintas de la sustancia única que constituye la totalidad de las cosas.

•Dualista;el alma que anima el cuerpo de origen divino y eterno.

Platón fue influido por los pitagóricos,que dijeron que alma y cuerpo son de la naturaleza totalmente distintas.Y pertenecen a dos mundos distintas y separados:el cuerpo pertenece al Mundo sensible,mientras que el alma pertenece al Mundo de las ideas.

Pensamiento Medieval

Los planteamientos platónicos llegaron hasta la filosofía medieval con los autores que trataron de hacerlos compatibles con los dogmas la religión cristiana,y con el Dogma de la creación.

•Dogma de la Creación:Dios es creador del mundo y eso es una verdad absoluta y no podemos dudar de eso.

La idea griega de la eternidad del Cosmos(Universo),el alma humana ha sido creada de la nada por Dios y constituye un puente junto a lo material y lo divino.

•Eternidad del Cosmos:Según los griegos,no hay punto de inicio y somos eternos.

Cada ser humano no es solo un individuo sino también una persona por que esta dotado de racionalidad y voluntad libre y autónoma por lo que pueden establecer entre si una comunicación personal y ser responsables de sus actos.

Ser Humano.

(cristiano)

persona

Individuo

<animales y humano>       <conciencia,libertad,alma que es infinita>

•Mecanicista:Leyes de la mecánica,como por ejemplo;Rotación y traslación.Leyes del Ser Humano, como por ejemplo;Digestión,el sistema sanguíneo,etc.

La Teoría de la evolución

(Siglo.XVII hasta el Siglo.XIX)

(Siglo.XVII)

–Racionalismo:propone a la razón como única fuente de la verdad, contrariamente a lo que afirma el dogma de la fe, y de lo que nos revelan los sentidos o la imaginación, que puede ser dudoso.

–Impirismo(Experiencia de Experimentar):Método cientifico(Nueva ciencia)

–Matemáticas:Es el lenguaje que nos permite leer las leyes del mecanismo que regulan el Mundo.

Por ejemplo;Rotación–24horas 

                 y

            Traslación–365 dias y 6horas.

(Siglo.XIX)

Charles Darwin`El origen de las especies por medio de la selección natural´.

                             

–Fijismo:Las especies(incluida el ser humano) han permanecido fijas estables,sin cambios desde su origen.

–Teoria de la evolución:Las especies(incluida el ser humano) evolucionan,cambian,sufren modificaciones si lo necesitan.

1871

Darwin publica su obra `El origen del hombre´ donde afirma la continuidad evolutiva entre algunas especies de primates y el hombre.

Planteamiento Actual:Mente y Cerebro.

Los avances científicos que se han producido durante los últimos ciento cincuenta años sobre la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso,respecto del resto del organismo:Dirige nuestro organismo.

flujo de información entre los órganos y el cerebro:Intercambio del organismo y cerebro que retroalimenta.

•Areas de asociación:Modalidad que no podemos hacer pero si reconocer como por ejemplo;responsables del lenguaje,pensamiento,memoria.

•Areas sensoriales y motoras;es responsable del movimiento voluntario del cuerpo.

Razón y sentimientos.

El ser humano se determina como una síntesis entre la razón y los sentimientos.

–Los Seres Humanos son seres biológicos,seres con capacidad para razonar.

–Aristóteles explicaba como el Ser Humano es el animal que posee logos como;el lenguaje y la razón.

    –Razonar es vivir en sociedad,saber hablar un lenguaje,tener unas creencias,y una cultura.

El ser humano tiene un capacidad de razón (logos),como por ejemplo:Los Acuerdos (verbales o escritos) también tenemos la capacidad y razón de vivir en una sociedad para convivir de la mejor manera posible y permitir la supervivencia de las especies.

–Y tenemos sentimientos.

Como explique antes de unos de la pregunta que os hacia era ¿Qué nos diferencia de los animales?

Dije que nos diferenciaba porque los seres humanos tenemos inteligencia pero también es por nuestros logos,y por eso nosotros sabes actuar como personas racionales porque tenemos la razón que predominamos el factor en nosotros.

Motivación y voluntad.

•Motivación 

La Motivación es como la necesidad o el deseo que actúa y dirige nuestro comportamiento.

Tipos de motivación:

–Primaria:Nos ayuda a satisfacer necesidades básicas,nos asegura la supervivencia y estas necesidades no pueden ser alteradas fácilmente  mediante el ejercicio de la voluntad,como por ejemplo;Comer y dormir.

–Secundaria:Son adquiridos o aprendidos y las necesidades que satisfacen.

•Voluntad

La voluntad es uno de los rasgos más sobresalientes de la personalidad que contribuye en gran medida a la realización del propósito personal.

Evidencia 1

Ejemplo de Motivación , ejemplo de voluntad y un ejemplo que distinga la motivación con la voluntad.

•Motivación es tener un buen cuerpo para el verano.

•Voluntad es hacer una dieta adecuada para conseguir mi meta

•Pues si tengo motivación para tener un buen cuerpo para el verano pero no tengo la voluntad de comer según indica mi dieta,entonces mi  motivación no se cumplirá y será un deseo.

Antropología

Concepciones históricas del ser humano.

          Platón, a través de sus pensamientos podremos darnos cuenta de como ha ido cambiando la forma de ver al ser humano desde la Antigua Grecia hasta la Europa Contemporánea.

•El Ser Humano tiene materia que es parte sensible,que pertenece al mundo sensible o al mundo del sentido;cuerpo.

Otra parte es la parte racional que pertenece al mundo de las ideas;ALMA.

Y la ultima sede del conocimiento.

–SER HUMANO                         –DUALISMO

Platón intento conseguir una religión órfico – pitagórica , y tener un pensador dualista,entonces Platón dividió en alma en tres tipos

1. Alma Racional:Posee el verdadero conocimiento o ideas,es inmortal y eterna.
2. Alma Irascible:Parte de la irracionalidad , de los impulsos o de la ira,y desaparece con la muerte de nuestro cuerpo.
3. Alma Concupiscible:Es irracional,es un deseo y tiene pasiones , desaparece con el cuerpo.

Evidencia 2

Saca tus propias conclusiones de las siguientes afirmaciones platónicas,mediante una disertación.

a)Lo más importantes del ser humano es el alma.El cuerpo es solo una cárcel para el alma.

–Lo más importante en esa época era el alma pero hoy en día según mi punto de vista es que lo mas importante no es el alma en si somos buenos seres humanos,si podemos a descubrir nuestras dudas que tenemos sobre todo en general como por ejemplo;¿De dónde venimos? ¿Qué es Dios? etc.

b)El cuerpo y su tendencia hacia lo material,junto con nuestra imperfección del alma racional,que nos es capaz de dirigir a las otras dos partes del alma,nos precipita hacia el mundo material de las cosas y nos dificulta conseguir estar en el mundo perfecto e inmaterial de las Ideas.

–Mi opinión es que el alma racional si es capa de dirigir las otras dos partes del alma porque si no los dirige seriamos unos ser humanos sin control,no sabemos donde va el alma ni si existe ese mundo de las ideas pero lo que si que consideramos es que tenemos ese alma que nos mas o menos identifica como somos por dentro.

c)Si hay tres estamentos sociales,es porque existen tres tipos de individuos,según predomine en ellos una de las partes del alma.

Debido a ello,cada grupo de individuos debe realizar las tareas más ajustadas a sus características.Así,unos gobernaran,otros realizaran funciones militares y otros serán los artesanos y los trabajadores.

–Yo creo que habrá mas estamentos que predomina parte del alma porque tenemos muchos habilidades en nuestro interior que no puede ser que hayan solo tres tipos de individuos.

 Antropología 

Edad Media:Santo Tomás De Aquino.

•Hablan del cristianismo en todas las ámbitos 

–Política                           –Arte

–Cultura                            –Filosofía 

El ser humano tiene dos tipos

(Imagen  y Dualista)

1.Imagen:Cuerpo y es mortal.      2.Dualista:Alma/Espíritu,Inmortal.

El ser humano es una criatura a Imagen y semejanza de Dios.

       (Antropocentrismo)

         Teoria filosófica que plantea que el ser humano es el ser 

         más importante de la creación.

Tomas De Aquino:El ser humano debe seguir los mandatos de Dios (ley Divina) para alcanzar la perfección a través de los 10 mandamientos.

Edad Moderna:David Hume

David Hume:Rompe con las ideas de la Edad Media (cristianismo).

Cristianismo;Explica cualquier aspecto de la sociedad y aparece la ciencia (Experimentación).

•Cuerpo:Debe ser conocido,desvelado por la ciencia como la Experimentación.

•Muerte:Existe y tiene un alma o espíritu que dudamos si existe (¿Existe?).

Vocabulario

1. Antropología
2. Ser Humano
3. Animismo 
4. Mecanicista
5. Matemáticas 
6. Fijismo
7. Teoria de la Evolución
8. Motivación 
9. Voluntad
10. Dualista.

TEMA 3:¿Quién soy yo? 

¿Qué es la personalidad?

La personalidad es aquel modo que tenemos de ser habitualmente de como nos sentimos,comportamos y pensamos.Con frecuencia lo confundimos con tres tipos.

1.EL TEMPERAMENTO:Es nuestra rasgo biológico que por mucho que queramos es mas difícil de cambiar.

2.El carácter:Es formando por rasgos que vamos cogiendo a lo largo de nuestra vida social y se forma desde nuestra infancia y permanece siempre permeable.







ACTIVIDAD:1
•Identidad individual:¿Cómo soy?

Soy una persona alta de piel morena con pelo largo rizado y a veces liso y de color negro,mis ojos son marrones oscuros y a veces parecen negros,labios regordetes y nariz pequeña.
De personalidad son un poco tímida pero simpática , soy una persona de confianza y graciosa en el momento adecuado , puedo ser muy cariñosa con gente que conozco mucho tiempo , suelo ser muy tranquila con todo el mundo pero cuando me tientan soy muy bruta


•Identidad social o cultural :Nacionalidad y culturas

Mi nacionalidad es Holandesa , pero vivo en España muchos años por eso mis costumbres son mas españolas que holandesas.Los costumbres típicas de comida de España es la paella de muchos tipos diferentes por ejemplo la paella de marisco o paella de conejo…
Costumbres mas típica y mas en la vega baja son las fiestas de los pueblo llamados moros y cristianos.



Entre las distorsiones de la percepción social hay algunas muy representativas,son:

– Error de primacía.Es conocer a una persona en un primer contacto y juzgarlo en ese momento.Por ejemplo, si yo suspendo un examen puedo poner excusas o decir la verdad pero tengo me razonamientos,si otra persona suspende digo que es un vago etc.

– Error de halo.Es juzgar a una persona por sus características o su físico.Por ejemplo, vemos a cualquier persona con aspecto físico buena que va bien vestido muy guapo/a el/ella y nuestro primer pensamiento es que la persona es muy buena persona , en cambio si vemos una persona con malas pintas no muy arreglado nuestro primer pensamiento es que la persona es mala persona o es un vagabundo.

EJERCICIO COOPERATIVA.
personajes:Un policía , un hombre normal y corriente y una mujer de piel oscura.

•Hay un aviso de bomba en la cafetería del Colegio Diocesano Santo Domingo.La cafetería todos los días se encuentra tranquilizada sin ningún problema , hasta que un día nos avisan que tenemos un aviso de bomba.Poca gente entra ese día por la mañana en la cafetería , pero de todas formas llega una mujer con piel oscura , con un bolso bastante grande y lo lleva encima como si llevase algo frágil , poco después llegue la policía y la registra , le dice que abra el bolso y ella se niega , mas tarde entra un hombre con buen aspecto y se sienta , la policía de alguna manera otra le dice que si puede registrarle , y lleva la bomba.

Esto es un ejemplo de que juzgamos a personas que no deberían ser juzgados por su forma de vestir o por su color de piel o por su cultura por que al fin al cabo todos somos humanos y somos como somos.

PREGUNTAS SOBRE EL PREJUICIO.

¿Qué son los prejuicios?

Los prejuicios son pensamientos que tenemos debido a una persona a su forma de vestir antes de conocer a la persona.



¿Somos tratados de acuerdo a nuestras apariencias?

Si, porque si visto bien me consideran una persona buena , si visto de mala manera son considera una persona peligrosa o mala .

¿Crees que es justo ser tratado por nuestra apariencias?

No, porque desde mi opinión creo debemos de juzgar a una persona después de haber hablado con ella o al menos haberla conocido.

Características de una persona emocionalmente inteligente.

•En la vida cotidiana muchas personas intentan buscar soluciones rápidas , triunfos apresurados sin entender que el éxito es simplemente el crecimiento interno y que requiere tiempo.
Algunas personas emocionalmente inteligentes no se conforman con nada , y también puede controlar muy bien sus emociones.



DIARIO DE PITACORAS.

1.Actitud:Resalta los puntos positivos sobre los negativos,da muchos mas importancia a los aciertos que a los fallos.

2.Es capaz de reconocer sus propias emociones y sentimientos:Por ejemplo, si un familiar suyo fallece no sabe como expresar ese sentimiento.

3.Puede verbalizar sus emociones y sentimientos:La persona emocionalmente inteligente reconoce el medio más adecuado y el momento propicio.

4.Sabe manejar sus sentimientos y emociones:Es capaz de lograr el equilibrio entre la exteriorización de las emociones y el dominio de las mismas.

5.Es empática:Puede ponerse en la piel de otro sin ninguna dificultad.Por ejemplo, si tiene un amigo y se le muere su madre sabe poner en su piel y apoyarle al máximo.

6.Tiene la capacidad de adoptar las decisiones correctas:Los aspectos emocionales dificultan en muchas ocasiones el poder tomar una decisión idónea.

7.Está motivada, ilusionada y tiene interés por todo aquello que hace:Es todo lo contrario de apatía.

8.Adecuado nivel de autoestima:Sentimientos positivos hacia si misma y seguridad en su capacidad para afrontar los nuevos desafíos que le proponga en su destino.

9.Sabe dar y recibir.

10.Presenta unos valores positivos que dan sentido a su vida.

11.Puede afrontar con seguridad y es capaz de vencer a las adversidades y frustraciones:Con que se encuentre en su camino aunque hayan sido positivos.

12.Tiene capacidad de complementar polos opuestos :Como por ejemplo, los derechos y los deberes, la tolerancia , etc.


3 estilos de personalidad según su forma de atender emociones.

1.La persona consiente de sí misma.Es consiste de sus estados de ánimo.Son sensibles al aprendizaje de la experiencia, a los nuevos puntos de vista, a la formación continua y al desarrollo de sí mismo.Y siempre abiertos a la critica de sincera.

2.La persona atrapada en sus emociones.Son personas volubles(dejan llevar) y en ocasiones se sienten que no pueden controlar su vida emocional.

3.Las personas que aceptan resignadamente sus emociones.Son personas que les da igual como se sienten,ejemplo, es una persona que esta mal lo reconoce que esta mal pero no hace nada para sentirse mejor.
El autocontrol emocional propone reconocer las reacciones emocionales intensas.NADIE PUEDE SER JUZGADO POR UN SENTIMIENTO MAS.

Conclusion:

El autoconocimiento es ser consciente de nuestras fortalezas o limitaciones, también implica aprender a ser vulnerables y admitir que no se tiene todas las respuestas ni habilidad para resolverlo todo.
Las personas que no reconocen sus sentimientos son llamados analfabetos emocionales.


VOCABULARIO:

Error de primacía, Efecto de halo ,volubles